DataLife Engine - Softnews Media Group

24 марта  в ГКОУ РО «Колушкинская специальная  школа-интернат»   в рамках проведения Всемирного дня борьбы с туберкулезом в 2016 году  врач-педиатр Мелкумян И.Г. провела  с обучающимися, воспитанниками беседу о причинах заболевания, необходимости раннего выявления и мер профилактики туберкулеза. Учитель ОБЖ Сухомлина Е.В. провела беседу и показала презентацию «О вреде табакокурения и алкоголя».  

            В соответствии с планом работы школы-интерната на 2015-2016 учебный год с 14 марта по 19 марта в школе была проведена неделя трудового обучения под названием «Праздник труда».

Девизом недели была выбрана поговорка: «Без труда не вытянешь и рыбку из пруда»

14 марта проведена стартовая линейка, где обучающиеся и учителя были ознакомлены с планом мероприятий и временем их проведения.

       Неделю трудового обучения открыло мероприятие под девизом: «Без труда не вытянешь и рыбку из пруда», в котором приняли участие обучающиеся 4-9 классов. Ребят познакомили с  презентацией о видах труда в нашей школе. Обучающиеся имели возможность продемонстрировать свои знания по теме праздника: пословицы и поговорки, загадки, частушки, песни, стихи о труде. Проводила мероприятие учитель сельскохозяйственного труда Панченко Нина Ивановна.

        Во вторник 15 марта с обучающимися швейного дела команда «Рукодельницы»  и столярного дела команда «Добры молодцы» проведен конкурс мастеров в форме викторины. Игра проходила в занимательной и интересной форме, ребята выполняли задания по самым разным направлениям швейного и столярного дела. Победителем стала команда «Добры молодцы». Проводили мероприятие учителя  профессионально-трудового обучения: Логвинова Валентина Николаевна (швейное дело)  и  Олифер Михаил Васильевич (столярное дело).

        В среду 16 марта учителем сельскохозяйственного труда Галуновой Людмилой Николаевной  обработаны и подведены итоги конкурса кроссвордов и ребусов.

        В четверг 17 марта прошло «Фруктово - огородное шоу» между командами «Фрукты» и «Овощи» среди обучающихся по сельскохозяйственному труду. Победителем стала команда «Фрукты». Мероприятие проводили учителя сельскохозяйственного труда Пигунова Анна Александровна и Малышев Сергей Иванович. 

       В пятницу 18 марта учитель МОП  Чирская Виктория Витальевна провела внеклассное мероприятие КВН «Очумелые ручки». В игре приняли участие  команда 5 класса «Кнопочки» и команда 4  класса «Муравьи». Команды решали головоломки, рисовали у доски, собирали разрезанные картинки, давали молниеносные ответы на устные вопросы, пришивали пуговицы.

        В понедельник 21 марта на линейке  подведены итоги предметной недели. Победителям вручались грамоты, выражена благодарность всем обучающимся, принявшим активное участие в организации  и проведении недели трудового обучения.

ПРИКАЗ МИНОБРНАУКИ РОССИИ ОТ 19 ДЕКАБРЯ 2014 Г. N 1598 «ОБ УТВЕРЖДЕНИИ ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО СТАНДАРТА НАЧАЛЬНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ»

05.03.2016 г.  в нашей школе-интернате прошел традиционный утренник, посвященный 8 Марта.  Концертные номера, подготовленные ребятами разных классов были веселыми, музыкальными, праздничными и творческими. Ребята 1 и 3 класса подарили песни, 4 и 6 класса показали веселые, шуточные сценки, обучающиеся 7 класса подготовили красивые слова поздравлений для женщин и девочек нашей школы, ребята 7 «а» класса (класса «особый ребенок) подарили великолепный танец «Джентльменов», 6 класс танец, а в завершении праздничного концерта девочки 9 класса подарили зажигательный танец «Цыганочка» в костюмах сшитых своими руками. Успех праздника заключался в огромном желании порадовать  милых дам. По добрым улыбкам всех присутствующих мы поняли, что все у нас получилось здорово! 

              Занятие: «Самооценка уверенности».

Во время занятия воспитатель Мясоутова Елена Ивановна предложила обучающимся воспитанникам 6 группы  ответить на вопросы теста. 

При помощи данного теста выявляется: насколько дети уверенны в своих силах, настойчивы в преодолении препятствий, насколько высокие цели они себе ставят. Определяется наличие у детей ответственности, самокритичности, принципиальности, чуткости, справедливости, умение уживаться в коллективе. Изучается так же устойчивость старых интересов и появление новых. Такая диагностика позволяет воспитателю найти индивидуальный подход к воспитанникам, учитывать особенности отдельных.