вот ссылка гдз по английскому языку 8 класс кауфман по страницам ссылка гдз от путина по биологии за 9 класс алгебра 8 класс мордкович задачник 1 часть
:
:
:
Arial Times New Roman
:
 
 
 
Сортировать статьи по: дате | популярности | посещаемости | комментариям | алфавиту

Правила внутреннего распорядка обучающихся

Автор: Admin от 1-01-2015, 00:00, посмотрело: 1475

0

Правила внутреннего распорядка обучающихся

ГКОУ РО Колушкинская специальная школа интернат

7.00 –подъём

7.05-7.15-зарядка

7.15-7.30-утренний туалет

7.30-7.50 завтрак 1-4 кл.

8.00-8.20 завтрак 5-9 кл.

8.00-8.20 –прогулка перед уроками  1-4 кл.

8.20-8.25–прогулка перед уроками   5-9 кл.

8.30-12.15-1-2 кл, 8.30-13.15-3-4 кл,

8.30-14.00-5-9 кл занятия в школе

12.45-13.20- прогулка на свежем воздухе1-4 кл.

13.30-14.00- Обед 1-4 кл.

14.10-14.50- Обед 5-9 кл.

14.00-15.00-тихий час 1-4кл.

15.00-15.45-трудовой час1-4кл;

 занятия по интересам, факультативы 5-9 кл.

16.00-17.00-самоподготовка1-4 кл.;

16.00-17.00-трудовой час 5-9кл.

17.10-17.30 –прогулка на свежем воздухе 1-4 кл.

17.00-18-30-самоподготовка             5-9 классы

17.30-18.00 -ужин 1-4 кл.

18.10-8.40-воспитательские занятия 1-4 кл.

18.30.18.50- ужин 5-9 кл.

19.00-19.40- воспитательские занятия 5-9 кл.

19.30-19.40-2-й ужин 1-4 кл.

19.50-20.00-2-й ужин 5-9 кл.

20.00-20.30- вечерний туалет 1-9 кл.

21.00- отбой

Расписание звонков


1 класс (I четверть)


1 урок 8.30 – 9. 05

2 урок 9.25 – 10. 00

2-й завтрак:

10.10 - 10.20

3 урок 10.40 – 11.15

 

 2 -4  классы (1 класс со 2-й четверти)

1 урок 8.30 – 9.10

2 урок 9.25 – 10. 05

2-й завтрак:

10.10 - 10.20

3 урок 10.25 – 11.05

4 урок 11.35 – 12.15

5 урок 12.30 – 13.10

5-9 классы:

1 урок 8.30 – 9.10

2 урок 9.25 – 10. 05

3 урок 10.25 – 11.05

2-й завтрак:

11.10-11.30

4 урок 11.35 – 12.15

5 урок 12.30 – 13.10

6 урок 13.20 – 14.00

 

 

ГКОУ РО Колушкинская школа-интернат VIII вида работает по утвержденному шестидневному режиму в одну смену. Учебные занятия начинаются с 8.30 часов утра. Продолжительность урока 40 минут, для 1 класса - 35 минут (в 1 четверти). Во всех классах (1-9) в течение урока отводится время для проведения физкультминуток. Расписание занятий предусматривает 2 перерыва продолжительностью в 20 минут для питания воспитанников.

В первой половине дня по расписанию проводятся учебные занятия. Во второй половине дня работа проводится, в соответствии с режимом дня и расписанием, развивающие внеклассные мероприятия,  факультативы. Начало и продолжительность учебного года, каникул устанавливается в соответствии со сроками, действующими для всех общеобразовательных учреждений.


 

Категория: Документы » Локальные акты

 

Режим работы ГКОУ РО Колушкинская школа-интернат VIII вида на 2013-2014 учебный год

Автор: Admin от 3-09-2014, 00:00, посмотрело: 772

0

Режим  работы ГКОУ РО Колушкинская ГКОУ РО Колушкинская школа-интернат VIII вида

VIII вида на 2014-2015 учебный год.

 

7.00 –подъём

7.05-7.15-зарядка

7.15-7.30-утренний туалет

7.30-7.50 завтрак 1-4 кл.

8.00-8.20 завтрак 5-9 кл.

8.00-8.20 –прогулка перед уроками  1-4 кл.

8.20-8.25–прогулка перед уроками   5-9 кл.

8.30-12.15-1-2 кл, 8.30-13.15-3-4 кл,

8.30-14.00-5-9 кл занятия в школе

12.45-13.20- прогулка на свежем воздухе1-4 кл.

13.30-14.00- Обед 1-4 кл.

14.10-14.50- Обед 5-9 кл.

14.00-15.00-тихий час 1-4кл.

15.00-15.45-трудовой час1-4кл;

 занятия по интересам, факультативы 5-9 кл.

16.00-17.00-самоподготовка1-4 кл.;

16.00-17.00-трудовой час 5-9кл.

17.10-17.30 –прогулка на свежем воздухе 1-4 кл.

17.00-18-30-самоподготовка             5-9 классы

17.30-18.00 -ужин 1-4 кл.

18.10-8.40-воспитательские занятия 1-4 кл.

18.30.18.50- ужин 5-9 кл.

19.00-19.40- воспитательские занятия 5-9 кл.

19.30-19.40-2-й ужин 1-4 кл.

19.50-20.00-2-й ужин 5-9 кл.

20.00-20.30- вечерний туалет 1-9 кл.

21.00- отбой

Категория: Новости, Информация для родителей

 

Положение о ПМПК

Автор: Admin от 1-01-2014, 00:00, посмотрело: 3569

0

Рассмотрено                                                                                                    Утверждено.

на заседании педагогического                                                          Директор.

 совета школы-интерната                                                           Землянская Л.Г.____________

от «___»  _____________       2011                                                   Приказ   № __от__________          

ПОЛОЖЕНИЕ №___

о ПМПк школы-интерната.

Государственного казенного образовательного учреждения Ростовской области специального (коррекционного) образовательного учреждения для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья специальной (коррекционной) общеобразовательной школы-интерната VIII вида сл. Колушкино Тарасовского района.

 

I.ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ.

Настоящее положение разработано в соответствии с Законом РФ Об образовании ст. 5  п.6., ст. 15 п.8, ст. 32 п.1 пп.7,  письмом министерства образования РФ «О психолого-медико-педагогическом консилиуме (ПМПк) образовательного учреждения» от 27. 03.2000  № 27/901-6 Устава ГКОУ РО Колушкинская ГКОУ РО Колушкинская школа-интернат VIII вида VIII вида п. 2.2,3.3, 3.14. для своевременного выявления детей с проблемами в развитии школы-интерната организован психолого-медико-педагогический консилиум (ПМПк). Деятельность ПМПк направлена на обеспечение комплексной специализированной помощи детям и подросткам с ограниченными возможностями в здоровья, создание системы, обеспечивающей адекватные педагогические условия обучающимся в соответствии с их возрастом и индивидуальными особенностями, состоянием соматического и нервно-психического здоровья,  постоянного ПМП изучения таких детей в ходе образовательного процесса. ПМПк координирует психолого-педагогическое и медико-социальное сопровождения (ППМС) школы-интерната. Организует работу ПМПк и руководит его  деятельностью зам. директора по УР. ПМПк в своей работе руководствуется, прежде всего, интересами ребенка.

 

II. CОДЕРЖАНИЕ РАБОТЫ ПМПк.

Цель:обеспечение диагностико-коррекционного психологического сопровождения обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья в соответствии со специальными образовательными потребностями  возрастными и индивидуальными особенностями, состоянием соматического и нервно-психологического здоровья обучающихся, воспитанников.

Задачи:

 

  1. Осуществлять наблюдение, изучение и выявлять отклонения у детей с  ограниченными возможностями здоровья в  школе-интернате.
  2. Определять характер, продолжительность и эффективность специальной (коррекционной) помощи в рамках образовательного учреждения.
  3. Принимать решение о направлении обучающихся, воспитанников на региональную ПМПК.
  4. Консультировать родителей и педагогов по вопросам лечения, воспитания и обучения детей с ограниченными возможностями здоровья.
    1. Давать рекомендации педагогическому совету учреждения о переводе обучающихся в следующий класс, минуя один класс, оставлении на повторный курс обучения, о переводе в класс, на одну ступень ниже (по согласию родителей или лиц, их заменяющих).
    2. Организовывать обучение детей по разноуровневым и индивидуальным программам.
    3.  Рассматривать на заседании ПМПк коррекционные групповые и индивидуальные программы
    4.   Проводить диагностику адаптации обучающихся, воспитанников на первой и средней ступени обучения и определяет программы преодоления трудностей к адаптации, вырабатывает  коррекционные мероприятия по устранению причин дезадаптации.
    5.  Изучать и определять профессиональные возможности детей и консультировать администрацию по предварительному выбору трудового направления.
    6. Вести документацию, отражающую интеллектуальное развитие ребенка, динамику его состояния и уровень школьной успешности

 

Категория: Сведения об образовательной организации » Структура и органы управления образовательной орга

 

План работы по ПДД на 2013-2014 учебный год

Автор: Admin от 1-01-2014, 00:00, посмотрело: 2841

0

государственное  казенное образовательное учреждение Ростовской области специальное (коррекционное) образовательное учреждение для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат VIII вида сл. Колушкино  Тарасовского района.

          Утвержден.

Директор: ________/Л.Г. Землянская/

 

План  работы по ПДД на 2013-2014 учебный год

 

п/п

                                                   Мероприятия

     Класс

Время проведения

                Ответственные

1.

 Операция « Внимание дети».

Проведение классных часов, бесед в группах с практикумом на дорогах села.

Проведение месячника (дорога и дети)

Проведение  мультимидийной презентации «Шлем - всему голова»

 

1- 9 классы

 

 

 

 

 

 

 

7-9классы

сентябрь

 

Классные  руководители,

воспитатели  1- 9 классов

 

Соц. педагог Сухомлина Е.В.,

2.

Блок занятий по правилам дорожного движения  «Безопасность на улицах и дорогах»  классные часы, воспитательские занятия:

2 класс - правила дорожной безопасности - конкурс рисунков;

3 класс - «Знай и выполняй правила уличного движения»;

4класс - В гостях у тетушки совы      «Мы пешеходы - мы пассажиры», поведение в общественном транспорте;

4 класс «Знаем правила движения, как таблицу умножения»;

5 класс – «Правильно переходим дорогу»;

6 класс - «Дорога - зона повышенной опасности», «Безопасность пешехода», «Безопасность пассажира»;

7 класс - « Правила безопасной езды на велосипеде», « Внимание дорога»,

8-класс - « Наша безопасность» -закрепляем правила дорожного движения;

9-класс «Причины дорожно-транспортных происшествий»

1-9 классы

 

 

 

октябрь

 

 

Классные руководители,

воспитатели 1-9х классов,

учитель ОБЖ   

6-9 класс

   

3.

Общешкольное  родительское  собрание  по обеспечении безопасного участия детей в дорожном движении.

Проведение профилактических бесед с родителями  по предупреждению дорожно-транспортного травматизма среди школьников.

«Родители-водители»

 

 1-9 классы

 ноябрь

 Зам.по ВР

Олифер Л.П.

 

 

Инспектора ГИБДД

Классные руководители

4.

Организация викторин, конкурсов, познавательных игр по ПДД

1-9 классы

В течение года

 Классные руководители,

воспитатели

 Зам директора по ВР

5.

Проведение месячника по профилактике и предупреждению дорожно-транспортного травматизма среди обучающихся:

а) конкурс рисунков «Добрая дорога детства»;

б) конкурс  сказок «Мои друзья дорожные знаки»;

в) конкурс стихов и песен «Пятёрка по ПДД»

 

 1-9классы

 

январь

 - учитель  ИЗО

 кл. руководители

1-9 классов

  учитель ОБЖ

6.

Создание методической копилки классных часов и внеклассных мероприятий по ППД для классных руководителей и воспитателей

Кл. руководители

воспитатели 1-9 классов

В течение года

  Соц.педагог-Сухомлина Е.В.

 Зам по ВР

Олифер Л.П.

МО

кл. руководителей

 Кострубина Н.В.

7.

   Информация   проведения мероприятий по ПДД на сайте школы-интерната

Последняя неделя

месяца

В течение года

 Воспитатель Звычайная Е.В.  

учитель

Ярославцева Г.И.

8.

 Беседы с обучающимися, воспитанниками « Каникулы только в радость»

 1-9 класс

март

классные руководители,

воспитатели  1- 9 классов

9.

Проведение конкурса «Безопасное колесо»

соревнование  велосипедистов

 8-9 класс

апрель

Учитель физической культуры

-Панченко Д.В.

10

 Беседы с обучающимися, воспитанниками «Соблюдение правил дорожного движения на период летних  каникул»

 1-9 класс

март

классные руководители,

воспитатели  1- 9 классов

11

Общее родительское собрание на тему «Типичные ошибки в поведении школьников на улицах и дорогах»

1-9 класс

май

 Соц.педагог

Сухомлина Е.В.

 

Составила______________ Сухомлина Е.В.   01.09.2013г.

 

 

Категория: Коррекционная работа » Социально-педагогическая

 

Анкета «Мое отношение к НМО»

Автор: Admin от 1-01-2014, 00:00, посмотрело: 1064

0

 Анкета «Мое отношение к НМО»

 

Класс________ ФИ _____________________________________

Возраст_______ лет

 

1. Как вы относитесь к неформальным молодежным объединениям (НМО)?

а) Хорошо

б) Плохо

в) Нейтрально

г) Не знаю, что это такое

2. Причисляете ли вы себя к какому - либо НМО? Если «да», то к какому?

          а) да, __________________________________________________

б) нет

3. Есть ли у вас друзья в школе-интернате, относящие себя к НМО? Если «да», то к каким?

          а) да, __________________________________________________

          б) нет

8. Какие НМО вы считаете наиболее агрессивными, жестокими (экстремистскими)?

____________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

 

 

Категория: Коррекционная работа » Социально-педагогическая

 

Класс "Особый ребенок

Автор: Admin от 1-01-2014, 00:00, посмотрело: 2869

0

Класс "Особый ребенок".

 

В 2013-14 учебном  году  в нашей школе-интернате открыт класс для обучения детей с умеренной умственной отсталостью. Учителем назначена Ярославцева Галина Ивановна.

Дети обучаются по рабочей программе составленной  на основе программ:

-         программа обучения глубоко умственно отсталых детей. (НИИ Дефектологии АПН СССР).- М.,1983 г.;

-         программы подготовительного и I-IV классов коррекционных образовательных учреждений VIII вида /под.ред.    

В.В. Воронковой.-М. «Просвещение», 1999 г.;

-         программа воспитания и обучения дошкольников с интеллектуальной недостаточностью  / под ред.Л.Б. Баряевой, О.П. Гаврилушкиной. - С.-Пб., 2001 г.;

 -   программы для 5-9 классов специальных /коррекционных/ учреждений VIII вида: Сб.1.- М.: Гуманит.изд.центр    Владос, 2000 .- 224 с.4

-  программа обучения детей с умеренной и тяжелой умственной отсталостью (подготовительный, I – X классы). - Екатеринбург: Центр «Учебная книга», 2004 г.

- программа по обслуживающему труду для детей с умеренной умственной отсталостью. 6-9 классы. А.Г.Галле, Л.Л. Кочетова. 

для последующего профессионального обучения и трудоустройства в учреждениях органов социальной защиты или для индивидуальной трудовой деятельности. В соответствии с учебным планом, большее количество уроков отведено обслуживающему труду. Образовательной целью уроков обслуживающего труда, является формирование социальных навыков, которые помогут в дальнейшем данной категории обучающихся обрести доступную им степень самостоятельности в трудовой деятельности. Также уроку ремесло, основная цель - общее развитие, включающее и физическое разви­тие, и развитие психики. Под физическим развитием в данном слу­чае подразумеваем развитие мелкой моторики, под психическим - развитие зрительно-пространственного восприятия, воссоздающе­го и творческого воображения, разных форм мышления, речи, во­ли, чувств.

 

Категория: Коррекционная работа » Класс "Особый ребенок"

 

Новогодние праздники

Автор: Admin от 29-12-2013, 00:00, посмотрело: 518

0

28 декабря 2012 года. Новогодняя елка в школе. В новогоднем сказочном представлении  приняли участие дети с 1 по 9 класс. На представлении присутствовали гости, родители и выпускники разных лет.

 

Новогодние праздники

 

Категория: Новости